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粤首个扶贫硕士班 顺德11驻村干部入读

来源:新闻中心 作者:陈宇 编辑:湖大在线 时间:2014-09-19 字号: 【大】 【中】 【小】

      明日,广东首个扶贫硕士班将开班,顺德区扶贫开发双到工作的11名驻村干部被顺利录取成为了广东首批扶贫硕士生。该项目定向招生培养基层硕士的智力扶贫,被评价为将为新一轮扶贫开发和新农村建设增添了新的生机。

  广东首个扶贫硕士班将开班———湖北大学农业推广(农村与区域发展)硕士班的学习地点设在顺德对口扶贫的英德市。首批学员中包括来自英德市农村基层的14名青年骨干,以及顺德区扶贫开发双到工作的11名驻村干部共25人,此外还有今年计划定向招生并跟班修读的清远基层骨干与驻清远扶贫干部累计近60人。

    农村人才缺失严重

  这是广东首个围绕扶贫开发主题而开设的硕士班,更是高校改革专业硕士教学内容改革,更新教学手段和方式,探索人才培养模式,培养农村基层高层次应用型专门人才的创新做法。据扶贫硕士班负责人之一的徐琼枝介绍,虽然广东省农村扶贫开发工作取得了显著成效,但从整体上来说,农村人才严重缺失,粤东西北大部分地区发展不平衡的现象严重,作为带动基层经济和社会发展的基层干部队伍,仍然存在着知识老化、结构单一、农学缺乏、技术不足、信息不畅、管理不善等问题。因此,有必要培养懂得农业生产与经营技术、学会农村基层组织建设管理、善于农民思想教育引导的本土化高层次人才。这就是扶贫硕士班创办的目的。

  徐琼枝观察称,来的不需要,学的用不上,目前,不少珠三角年轻扶贫干部热情高涨,但专业不对口、缺乏三农知识和基层管理经验,有时甚至耧犁锄耙不会用,麦苗韭菜分不清,在具体扶贫工作中,要指导农民进行农业生产经营和自主创业,只能是赶鸭子上架,勉为其难。农村基层是一个很好的学习和锻炼平台,值得扶贫干部沉下心、弯下腰,边工作边学习,自主拓宽晋升渠道,用最新的知识武装自己,创新基层工作思路,指导农村扶贫实践。

  今年定向招生增至100人

  徐琼枝介绍说,为进一步满足基层青年骨干的学习需求与晋升愿望,湖北大学农业推广(农村与区域发展)扶贫硕士将继续面向清远基层骨干与驻清扶贫干部,今年计划定向招生将增至100人。日前,不少机关青年、乡镇骨干和扶贫干部已报名跟班修读课程。

  今后,为充分发挥高校服务贫困地区经济社会发展的能力以及在人才扶贫、科技扶贫、智力扶贫、信息扶贫等方面的积极作用,湖北大学、湖南农业大学将与地方政府以扶贫硕士班为契机,制定并实施《基层青年骨干培养发展计划(青年展翅计划)》,组织开展区域协调发展、农业经济管理、公共事业管理、创业创新管理、农村综合改革、社会保障服务等专题高级培训,并结合农业推广硕士、公共管理硕士等专业硕士研究生教育培养项目,创新人力资源扶贫开发工作,每年培养100-150名专业硕士。

  爱心企业设扶贫基金

  徐琼枝还介绍称,扶贫硕士班得到了顺德企业———佛山市环珠教育咨询有限公司的支持。该企业于2013年底专门设立扶贫基金,凡考取和获得湖北大学、湖南农业大学农业推广硕士和公共管理硕士的基层干部,均可申请教育扶贫基金资助的奖学金2000-5000元/人。同时,该企业的教育扶贫基金还计划对到英德市基层单位开展专业实习实践的湖北大学、湖南农业大学全日制优秀本科生和硕士研究生提供专项补助2000-3000元/人。

  此外,该企业还制定了专项扶持计划:广东南方职业学院将联合当地有关职能部门定向招生农村基层干部,以成人函授学历教育的形式,每年为当地农村基层定向定额培养200名大学生村官,并由该教育扶贫基金为提升学历层次的基层干部提供每人助学金3000元。

  包括顺德区驻清远市扶贫工作队副队长揭育通在内的5名农村基层干部,也被湖北大学聘请为农业推广硕士生导师,开创了该校首批由农村基层干部担任校外硕士生导师的先例。揭育通表示,这是硕士生导师遴选工作改革的积极尝试,他将联合校内导师参与农业推广专业在职硕士研究生的指导工作,使研究生课堂理论学习与毕业论文(调研报告)撰写工作更好地与基层生产实践和管理服务工作紧密结合,培养出符合专业人才培养目标和适应地方经济社会以及行业发展需求的专业学位研究生。

  扶贫硕士班

  就读院校:湖北大学农业推广(农村与区域发展)硕士班

  课程内容:根据课程安排,今后扶贫硕士班将重点围绕新农村建设与扶贫开发、城乡区域协调发展、农业科技和组织、社会管理创新等热点内容统筹安排课程教学,并把班办到农村的田间地头,把新农村作为实践教学场所,组织参与学习的驻村干部和当地基层干部,结合新农村建设与扶贫开发工作实践,撰写专题研究报告和毕业论文。

  今后,湖北大学、湖南农业大学将与地方政府以扶贫硕士班为契机,制定并实施《基层青年骨干培养发展计划(青年展翅计划)》,组织开展区域协调发展、农业经济管理、公共事业管理、创业创新管理、农村综合改革、社会保障服务等专题高级培训,并结合农业推广硕士、公共管理硕士等专业硕士研究生教育培养项目,创新人力资源扶贫开发工作,每年培养100-150名专业硕士。

  链接

  扶贫硕士班的五个创新点

  创新扶贫人才培养。开设扶贫硕士班,定向招生基层干部,特别是基层扶贫干部,创新基层人才培养模式,面向基层培养更多的高层次扶贫开发和基层经济社会管理专业人才。

  创新扶贫培训模式。把学历学位教育与扶贫培训结合起来,教学内容着眼于扶贫开发与新农村建设、区域协调与城乡统筹发展,丰富扶贫培训内涵,创新扶贫培训模式。

  创新扶贫工作理论。把贫困地区作为扶贫硕士的实践教学场所,围绕农村扶贫开发工作实践,撰写毕业论文和专题调研报告,总结推广先进的扶贫工作经验与做法,进一步创新了扶贫工作理论。

  创新干部晋升平台。把在职学习与在岗工作有机结合起来,为农村基层干部搭建晋升平台,改善知识结构,拓宽工作思路,是创新智力扶贫的有力举措。

  创新文化宣传手段。政校企合作,产学研结合,扶贫硕士班定向招生对象、教学实践内容以及毕业论文的撰写均具有较强的针对性、实用性,抢占了开发扶贫的思维高点,创新扶贫宣传的文化内涵。

 

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