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湖大附小私人订制教学方案 多动的孩子变乖啦

来源:新闻中心 作者:罗欣 吴卫东 孙郭影 编辑:湖大在线 时间:2015-05-12 字号: 【大】 【中】 【小】

  遇到特殊学生怎么办?记者昨从湖北大学附属小学班主任论坛上获悉,这里的老师们想出了私人订制的妙方。

  该校一年级(1)班学生刘宁(化名)患有阿斯伯格综合征,主要表现为多动、坐不住,无法控制自己的情绪、爱与同学追逐打闹,有时上课也到处跑。为了帮助刘宁矫正行为,班主任吴海霞和他的父母多次沟通后,决定从这学期开始让刘宁每天上半天课,做半天针对性康复训练;对刘宁的作业也不做硬性规定,充分降低学习难度。老师还把刘宁的家长请教室里陪读,随时引导孩子;同时经常引导其他同学包容刘宁,主动跟他玩游戏。

  这样坚持了1个多月,孩子的情况比以前好多了。刘宁的妈妈告诉记者,刘宁已开始融入集体生活,多动易怒的情况也明显好转。吴海霞说,遇到特殊学生千万不能轻易放弃,一些孩子性格或情绪方面的问题,是可以在普通365体育投注得到改善的。

 

原文链接:http://news.cnhubei.com/xw/kj/201504/t3238443.shtml

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