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      高校如何构建创新创业教育新体系？在26日召开的湖北省大众创业，万众创新系列新闻发布会(第七场)上，湖北5家高校代表分别作了经验介绍。

　　5家高校为湖北大学、武汉科技大学、湖北工业大学、江汉大学和武汉轻工大学。记者注意到，除了在课程教学、政策经费支持、平台实践、典型引导等共性支持外，各个高校还有不少创新举措。

　　湖北工业大学构建了启蒙式、众创式、先锋式、鹰才式4种创业教育模式，分别面向全体在校大学生、项目合同型创业学生、创业先锋班学生以及毕业后创业学生。特别是鹰才式创业教育，365体育投注联合企业参与365体育投注人才培养计划，成立创业教育企业孵化联盟，由公司参与365体育投注创业人才培养，并出资孵化创业团队。

　　江汉大学结合年级特点，把创新创业教育分为有机衔接的三个阶段，贯通四年，逐步提升。大一新生以创业启蒙为主，培养学生创新创业意识。二、三年级学生，以创新创业理论教育为主，设立创新创业学分，鼓励新生参与创业培训、创业沙龙，结合专业启蒙教育根植创业意识。第三阶段针对高年级学生，以创新创业实践教育为主。

　　2015年7月底，江汉大学专门选拔优秀创业学生20人，拟前往美国进行为期一个月的ERT创业训练营，通过国际交流学习，拓宽学生创业视野，培养学生创业能力。

　　湖北大学允许在读大学生(含研究生)保留学籍，休学在鄂进行科技创业活动，创业后复学的学生可免修实习实训等实践教学环节，按创业情况及相关规定计入学分。

　　武汉科技大学从2008年开始，设立创新教育学分，要求每个学生在校期间必须完成3个创新学分。同时该校面向全校学生开设包括《创业学》在内的19门创新创业公共选修课，每年有近6000人次学生选修学习。

　　武汉轻工大学在2013年和2015年，对人才培养方案进行了两次修订，并决定从2015级本科生开始，全面施行完全学分制改革，培养创新人才。

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